Essa é uma variação da aula com a contação de A cat story ( aqui ) mas para o terceiro ano do ensino fundamental. Contei a estória com o auxílio dos fantoches no palito, mas desta vez depois que os gatinhos tem o filhinho xadrez, eles tem mais dois filhinhos que vão para a escola e encontram amiguinhos. Algumas coisas são desenhadas rapidamente na lousa. Os alunos discutem e votam como acham que será a aparência dos outros filhinhos, se serão listrados (striped) ou se haverá outro xadrês (checkered), e de que cor serão. Nessa altura, os temas sobre diversidade e respeito são naturalmente abordados.
Escrevi na lousa partes do texto em inglês mas na sequencia embaralhada.
CHECKERED CAT
GOT MARRIED
AND A LITTLE
THE CATS WERE STRIPED
WAS BORN
THEY LIKED EACH OTHER
Após muita oralidade, os alunos reorganizaram o texto.
THE CATS WERE STRIPED
THEY LIKED EACH OTHER
GOT MARRIED
AND A LITTLE
CHECKERED CAT
WAS BORN
Houve destaque para o vocabulário referente a família e também trabalhamos cores.
Alguns registros do caderninho deles:
BYE!
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