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segunda-feira, 8 de fevereiro de 2016

LOVE MONSTER

Essa é uma história muito simples mas também muito bonitinha de um monstro que se sente triste por ser não fofinho como as pessoas gostam. No final ele encontra seu amor. A história envolve respeito, aceitação e afeto. Vou deixar dois links com vídeos, um é uma versão em slide do livro e outro é uma pessoa fazendo a leitura:



Tem várias atividades legais nesse kit, para baixar clique AQUI.


Tem o joguinho com dados abaixo AQUI. 


Para quem estiver trabalhando números e optar por uma atividade diferente, há esse joguinho. Minhas sugestões são o improviso de marcadores com grãos, pedacinhos de resto de EVA, bolotinhas de papel, pedrinhas... para o dado você pode fazer com caixa de leite ou comprar uns pequenos (casas de festas geralmente vendem saquinhos com vários) e colocar dentro de algum potinho transparente para não perder (dá para improvisar com o fundo de garrafinhas pet) porque se um dadinho desse fica solto numa sala numerosa é a maior confusão hahaha.

tutorial de dado de caixa de leite
 

Aqui tem o desenho do monstrinho para ser preenchido. Pode ser com desenho, com colagem e materiais diversos... isso vai depender do tempo e do material que o professor dispõe em sala. Também é legal deixar que cada aluno faça sua versão do monstro e depois mostre e descreva para a sala. 

baixe em pdf
Abaixo, atividades bastante populares no pinterest sobre o livro. O saquinho de pão com papel dá um ótimo recurso imagético para contar a história e também pode ser uma atividade divertida. Colar papel é sempre um sucesso na maioria das turmas da educação infantil. Para os alunos fazerem cada um o seu, o saco pode ser dos pequenos, em casas de embalagens e festas é muito fácil encontrar, vem em grande quantidade e tem muitas opções de tamanho. Também tem a versão com pratinho de papel, se colocarmos um elastiquinho vai ser uma ótima máscara. 


 

E por fim, para o ensino fundamental, temos as caixas monstrinhos. Para essa atividade o ideal é pedir algumas aulas antes que os alunos tragam uma caixinha (de sapato ou até mesmo de leite) para encapar e enfeitar fazendo a carinha do monstro. É ótimo para quem vai fazer atividades de troca de cartões ou outra lembrancinha já que os alunos guardam dentro da caixa. Essa atividade exige um pouquinho mais de tempo, em média duas aulas (contação, confecção das caixas, confecção de cartões ou outras lembranças...) e espaço em sala para guardar as caixas. É preciso se planejar bastante, pensar na sua realidade escolar para adaptar um modo de aplicar que seja prático.
Gostou da ideia mas prefere algo mais prático que ocupe menos tempo e espaço? Uma variação que também fica bem legal e serve para guardar os cartões são envelopes. Pode ser um envelope simples feito com sulfite que os alunos desenhem e pintem. 
Fica uma gracinha pendurar num varalzinho e deixar alguns dias para que as crianças coloquem cartões e mensagens para os colegas. 


Tem mais alguma sugestão de atividade para essa história? Me conta!

BYE!


THE DAY IT RAINED HEARTS

https://www.youtube.com/watch?v=MQVqYO3UkZc


Esse livro conta a história da menininha Cornélia Augusta, que num dia de chuva diferente, uma chuva de corações, pegou vários deles e fez lindos cartões para enviar para seus amigos. Na forma que ela faz seus cartões, adivinhamos quem são, cada um é um animal. Nunca mais choveu corações, mas ela encontrou outras formas de produzir seus cartões... nasciam corações nas árvores.

Contar essa história é um ótimo jeito de introduzir uma aula onde haverá confecções de cartões. Distribuir corações recortados em papel vermelho para que eles façam suas versões de cartões é algo simples que dá certo. Também podemos abordar o tema reciclagem. Ela pegou coisas que a natureza lhe trouxe para produzir seus cartões. Se houver tempo e possibilidade podemos levar os alunos para uma volta na área verde da escola ou no quarteirão ou até uma praça... enfim, um lugar onde eles possam coletar qualquer coisa que a natureza ofereça, como folhas, galhos, flores, terra, pedrinhas... para fazer seus cartões com colagens. Sei que as aulinhas são curtas, se não houver tempo hábil podemos propor uma parceria com a professora de artes. 


A atividade acima tem como proposta que os alunos a preencham com corações (desenhados, carimbados, colados... como for da escolha do professor) fazendo a chuva e completem a pessoa com seus rostos. Há a sugestão de dar um comando para que o aluno coloque o coração. Assim, cada vez que o professor falar HEART é hora de preencher com um coração. Experimente falar outras palavras no meio para ficar mais dificil. Para baixar a atividade clique AQUI. Há outras da mesma história no link (esse site vende atividades mas também tem muita coisa grátis, vale a pena procurar coisas por lá).

Podemos reproduzir os cartões que ela fez para seus amigos. Também podemos desafiá-los a fazer cartões para outros animais.


Para as turmas mais avançadas, do ensino fundamental, é interessante mostrar a eles como se preenche um envelope com o endereço em inglês.

Por fim, a ideia abaixo dá um ótimo mural. 


BYE!

domingo, 7 de fevereiro de 2016

VALENTINE'S DAY

Selecionei alguns vídeos com músicas simples para o ensino infantil:

https://www.youtube.com/watch?v=8gIUa-VAFvk
https://www.youtube.com/watch?v=4jO7Jd4j7D4

https://www.youtube.com/watch?v=_ENw1w4m9w4

https://www.youtube.com/watch?v=qzOvMaTj33E&index=5&list=PLC898FEF5A0BCD53E

O primeiro vídeo usa vocabulário referente a família (mãe, pai, irmão, irmã, avô, avó), o segundo utiliza números e o terceiro utiliza números e vocabulário referente a família e o quarto cita cores. Escolhi esses vídeos exatamente por terem propostas simples, não são animações, são pessoas comuns cantando. Com alguns corações desenhados na lousa ou recortados em papel conseguimos facilmente reproduzir com nossos alunos.


Um material que tem aparecido bastante são as calm jars. Essas são preenchidas com lantejoulas de coração e corante. Crianças da educação infantil gostam desse material brilhante e ficariam felizes em ganhar essa lembrança.
Já os dedoches de animais com mensagem são uma lembrancinha que até as turmas iniciais de ensino fundamental gostam. O professor pode imprimir a versão colorida e dar de lembrança ou imprimir a versão preto e branco para colorir e fazer como atividade em sala, eles poderiam levar para casa ou trocar entre eles.  Para baixar os modelos clique AQUI.

O vídeo abaixo tem muitas frases referentes a data e a musica exige um pouco mais de atenção para cantar. Séries iniciais do ensino fundamental podem assimilar melhor as frases com este vídeo. 
https://www.youtube.com/watch?v=n5noNWgcAAE

Ainda sobre as séries iniciais ensino fundamental, estas frases com trocadilhos fazem sucesso com eles. Quando conseguem entender riem bastante. 

AQUI tem mais algumas músicas e poemas. 

Tem alguma outra sugestão? Usa outra música? me conta! 

BYE!

segunda-feira, 16 de fevereiro de 2015

domingo, 8 de fevereiro de 2015

VALENTINE'S DAY


Trabalhar a data exige que exploremos fatores culturais. Primeiramente devemos relatar os principais fatos da história, contar como surgiu a data, como é comemorada e fazer com que os alunos identifiquem que é uma comemoração de língua inglesa próxima a comemoração dos dia dos namorados que temos por aqui sempre reforçando que é uma data para se exaltar o amor e a amizade. 
Trabalhar vocábulos de língua inglesa referentes ao Valentine’s Day assim como os símbolos da data.

Algumas sugestões de atividades básicas para o Valentine's day:

Bichinhos feitos com corações:

Para as turmas de educação infantil trabalhos com estímulos como carimbos com esponja ou dedos
 

Preenchimento de forma como acima, ou abaixo atividades com lacing:

 

Os colares são uma ótima atividade para fazer em sala e deixar que eles troquem entre si ou levar como lembrança.


Uso de trocadilhos em inglês e desenhos para colorir.

A atividade abaixo com a coruja é muito bonitinha para fazer de lembrança com as crianças, os pais adoram.










Jogo com corações que tem no verso perguntas em inglês:


 

 

Cartões e murais:
Montar um painel que represente a história de St. Valentine com base em desenhos feitos pelos próprios alunos ou criar um murais em que os alunos possam fixar corações de cartolina ou outros símbolos, com mensagens criativas dirigidas aos colegas, amigos e namorados.



 

 


Dependendo da série e realidade escolar, podemos propor trocas entre os alunos. Deixar uma caixa para que eles coloquem os cartões e combinar um dia para entregar ou fazer um numero restrito de cartões e deixar que troquem na aula. No caso de deixar uma caixa durante um tempo para que eles coloquem é importante combinar com a professora da sala. Também é bom usar algumas estratégias para que ninguém fique sem receber nada. Podemos combinar alguns pares ou levarmos alguma lembrancinha para todos. Fazer a troca dos cartões por meio de sorteio também é uma opção.


BYE!