LOVE MONSTER

Essa é uma história muito simples mas também muito bonitinha de um monstro que se sente triste por ser não fofinho como as pessoas gostam. No final ele encontra seu amor. A história envolve respeito, aceitação e afeto. Vou deixar dois links com vídeos, um é uma versão em slide do livro e outro é uma pessoa fazendo a leitura:

https://www.youtube.com/watch?v=i86uxtF4Qqc

https://www.youtube.com/watch?v=y8hrvFuk3kg

Tem várias atividades legais nesse kit, para baixar clique AQUI.

Tem o joguinho com dados abaixo AQUI. 

Para quem estiver trabalhando números e optar por uma atividade diferente, há esse joguinho. Minhas sugestões são o improviso de marcadores com grãos, pedacinhos de resto de EVA, bolotinhas de papel, pedrinhas... para o dado você pode fazer com caixa de leite ou comprar uns pequenos (casas de festas geralmente vendem saquinhos com vários) e colocar dentro de algum potinho transparente para não perder (dá para improvisar com o fundo de garrafinhas pet) porque se um dadinho desse fica solto numa sala numerosa é a maior confusão hahaha.

tutorial de dado de caixa de leite

 

Aqui tem o desenho do monstrinho para ser preenchido. Pode ser com desenho, com colagem e materiais diversos... isso vai depender do tempo e do material que o professor dispõe em sala. Também é legal deixar que cada aluno faça sua versão do monstro e depois mostre e descreva para a sala. 

baixe em pdf

Abaixo, atividades bastante populares no pinterest sobre o livro. O saquinho de pão com papel dá um ótimo recurso imagético para contar a história e também pode ser uma atividade divertida. Colar papel é sempre um sucesso na maioria das turmas da educação infantil. Para os alunos fazerem cada um o seu, o saco pode ser dos pequenos, em casas de embalagens e festas é muito fácil encontrar, vem em grande quantidade e tem muitas opções de tamanho. Também tem a versão com pratinho de papel, se colocarmos um elastiquinho vai ser uma ótima máscara. 

 

E por fim, para o ensino fundamental, temos as caixas monstrinhos. Para essa atividade o ideal é pedir algumas aulas antes que os alunos tragam uma caixinha (de sapato ou até mesmo de leite) para encapar e enfeitar fazendo a carinha do monstro. É ótimo para quem vai fazer atividades de troca de cartões ou outra lembrancinha já que os alunos guardam dentro da caixa. Essa atividade exige um pouquinho mais de tempo, em média duas aulas (contação, confecção das caixas, confecção de cartões ou outras lembranças...) e espaço em sala para guardar as caixas. É preciso se planejar bastante, pensar na sua realidade escolar para adaptar um modo de aplicar que seja prático.

Gostou da ideia mas prefere algo mais prático que ocupe menos tempo e espaço? Uma variação que também fica bem legal e serve para guardar os cartões são envelopes. Pode ser um envelope simples feito com sulfite que os alunos desenhem e pintem. 

Fica uma gracinha pendurar num varalzinho e deixar alguns dias para que as crianças coloquem cartões e mensagens para os colegas. 

Tem mais alguma sugestão de atividade para essa história? Me conta!

BYE!

THE DAY IT RAINED HEARTS

https://www.youtube.com/watch?v=MQVqYO3UkZc

Esse livro conta a história da menininha Cornélia Augusta, que num dia de chuva diferente, uma chuva de corações, pegou vários deles e fez lindos cartões para enviar para seus amigos. Na forma que ela faz seus cartões, adivinhamos quem são, cada um é um animal. Nunca mais choveu corações, mas ela encontrou outras formas de produzir seus cartões... nasciam corações nas árvores.

Contar essa história é um ótimo jeito de introduzir uma aula onde haverá confecções de cartões. Distribuir corações recortados em papel vermelho para que eles façam suas versões de cartões é algo simples que dá certo. Também podemos abordar o tema reciclagem. Ela pegou coisas que a natureza lhe trouxe para produzir seus cartões. Se houver tempo e possibilidade podemos levar os alunos para uma volta na área verde da escola ou no quarteirão ou até uma praça... enfim, um lugar onde eles possam coletar qualquer coisa que a natureza ofereça, como folhas, galhos, flores, terra, pedrinhas... para fazer seus cartões com colagens. Sei que as aulinhas são curtas, se não houver tempo hábil podemos propor uma parceria com a professora de artes. 

A atividade acima tem como proposta que os alunos a preencham com corações (desenhados, carimbados, colados... como for da escolha do professor) fazendo a chuva e completem a pessoa com seus rostos. Há a sugestão de dar um comando para que o aluno coloque o coração. Assim, cada vez que o professor falar HEART é hora de preencher com um coração. Experimente falar outras palavras no meio para ficar mais dificil. Para baixar a atividade clique AQUI. Há outras da mesma história no link (esse site vende atividades mas também tem muita coisa grátis, vale a pena procurar coisas por lá).

Podemos reproduzir os cartões que ela fez para seus amigos. Também podemos desafiá-los a fazer cartões para outros animais.

Para as turmas mais avançadas, do ensino fundamental, é interessante mostrar a eles como se preenche um envelope com o endereço em inglês.

Por fim, a ideia abaixo dá um ótimo mural. 

BYE!

VALENTINE'S DAY

Selecionei alguns vídeos com músicas simples para o ensino infantil:

https://www.youtube.com/watch?v=8gIUa-VAFvk

https://www.youtube.com/watch?v=4jO7Jd4j7D4

https://www.youtube.com/watch?v=_ENw1w4m9w4

https://www.youtube.com/watch?v=qzOvMaTj33E&index=5&list=PLC898FEF5A0BCD53E

O primeiro vídeo usa vocabulário referente a família (mãe, pai, irmão, irmã, avô, avó), o segundo utiliza números e o terceiro utiliza números e vocabulário referente a família e o quarto cita cores. Escolhi esses vídeos exatamente por terem propostas simples, não são animações, são pessoas comuns cantando. Com alguns corações desenhados na lousa ou recortados em papel conseguimos facilmente reproduzir com nossos alunos.

                             

Um material que tem aparecido bastante são as calm jars. Essas são preenchidas com lantejoulas de coração e corante. Crianças da educação infantil gostam desse material brilhante e ficariam felizes em ganhar essa lembrança.

Já os dedoches de animais com mensagem são uma lembrancinha que até as turmas iniciais de ensino fundamental gostam. O professor pode imprimir a versão colorida e dar de lembrança ou imprimir a versão preto e branco para colorir e fazer como atividade em sala, eles poderiam levar para casa ou trocar entre eles.  Para baixar os modelos clique AQUI.

O vídeo abaixo tem muitas frases referentes a data e a musica exige um pouco mais de atenção para cantar. Séries iniciais do ensino fundamental podem assimilar melhor as frases com este vídeo. 

https://www.youtube.com/watch?v=n5noNWgcAAE

Ainda sobre as séries iniciais ensino fundamental, estas frases com trocadilhos fazem sucesso com eles. Quando conseguem entender riem bastante. 

AQUI tem mais algumas músicas e poemas. 

Tem alguma outra sugestão? Usa outra música? me conta! 

BYE!

BONECO DE BEXIGA E FARINHA

O boneco modelável de farinha é ótimo para trabalhar o vocabulário referente as emoções e pode ser utilizado desde a educação infantil até nas turmas de ensino fundamental, sendo aplicado em diversos exercícios, fazendo com que os alunos aprendam brincando. 

Peça para que os alunos modelem o rosto representando determinada emoção, deixe que eles façam uma careta no boneco e digam como ele está se sentindo, peçam para que cada um represente uma emoção e o coleguinha tem que adivinhar qual é... conforme a sala exija que usem mais que apenas algumas palavras, acrescente frases, faça com que utilizem estruturas, perguntando e respondendo em inglês uns para os outros. 

Nas turmas de ensino fundamental utilize o quadro e escreva, use plaquinhas, coloque papéis com as emoções escritas embaixo das carteiras e peça para que cada um faça a que tirou e diga para a sala como o boneco está se sentindo. 

O material é bem simples, apenas bexigas e para rechear farinha de trigo ou polvilho ou amido de milho. O resto vai da criatividade de cada um. Pompons de lã podem ser o cabelo, os olhos podem ser colados ou desenhados, EVA é um material que pode ajudar bastante a acrescentar detalhes. Ele pode até ser um bichinho ou personagem. Dica: não faça o desenho da boca, ela vai acabar sendo modelada.  

Para fazer é só encher a bexiga através de um funil com a farinha. Se você não tiver um funil, uma garrafa pet cortada faz esse papel muito bem.

A cola para e.v.a e isopor da Acrilex fixa bem os olhinhos móveis por exemplo e não danifica a bexiga. É um material que até as crianças podem manipular.

Com os alunos maiorzinhos, do ensino fundamental é até interessante deixar que cada um faça o seu, como vai acabar fazendo um pouco de sujeira (farinha + crianças...) vai depender da realidade escolar de cada um, do número de alunos, espaço... uma saída é levar as bexigas cheias e deixar eles decorarem, fazer os olhinhos e o cabelo com pedacinhos de papel ou canetas.   

Esses bonecos também são ótimos para serem utilizados em contação de histórias. 

Tem mais alguma ideia de como utilizar em sala? Me conta ;)

BYE!

NO ZOOLÓGICO

Algumas atividades e dedoches que utilizo com a turma do primeiro ano do ensino fundamental. 

Quando aplico uma atividade como esta sempre levo alguma pronta para que a turma entenda como vai ficar montado (parece bobo, mas alguns alunos não entendem o que devem fazer direito já que não visualizam como ficará... ver como é facilita muitooo)

Também é importante ressaltar que nestes casos a atividade (aqui os dedoches) não é o foco principal e sim um suporte para que o conteúdo seja trabalhado. A ideia é que o vocabulário e as estruturas possam ser abordados de um modo lúdico. Podemos pedir para que os "dedoches" respondam algo ou que conversem entre si...  

 

Alguns flash cards:

 

 

Atividades:

A proposta da apostila nesta unidade é trabalhar o tema animais contextualizado por meio do zoológico. Cores e números também são abordados. 

Para introduzir o tema, começamos com a imagem ao lado perguntando aos alunos onde a família foi passear, quais animais aparecem na ilustração, o que a menina está falando, quais dos alunos já foram ao zoológico...

Um dos tópicos enquanto tema transversal é conversar sobre a importância da preservação da fauna.

Nessa atividade o aluno deve escolher dois colegas, anotar os nomes e desenhar o animal que eles preferem. Instruir para que perguntem e respondam em inglês, sendo assim devem fazer a pergunta "what's your favorite animal?" e o colega deve responder "my favorite animal is...". Podemos pedir para escolherem uma girl e um boy, ou que façam do colega ao lado ou à frente e atrás...depende da dinâmica de sua sala. 

Abaixo os modelos dos dedoches. Peguei do blog ensinar aprender, é sempre bom dar uma olhada em blogs para educação infantil em geral, mesmo aqueles cujo foco não não é o inglês. Encontro várias atividades e ideias para serem adaptadas. 

 

 

BYE!!!

MOTHER'S DAY

As famílias são plurais e é importante respeitar a dinâmica de cada uma, por isso trabalhar essa data exige jogo de cintura.

Estes dois vídeos são opções de músicas para o dia das mães. Servem tanto para trabalhar em sala cantando com a turma quanto para ensaiar e preparar uma apresentação caso haja alguma festinha na sua escola celebrando a data. 

https://www.youtube.com/watch?v=A014gTIAeng

https://www.youtube.com/watch?v=ca9rptz0mDI

Algumas sugestões de lembranças:

Se a escola oferece por exemplo, recursos como impressora, uma foto pode ser uma ótima lembrancinha. Para tanto é só montar um cenário simples que pode ser feito com objetos ou representações e tirar uma foto da criança. 

Nesse caso podemos levar uma máscara em formato de flor para a criança colocar e as mensagens em papel ou E.V.A para que segurem. O vaso pode ser um vaso de verdade, um balde grande, um recorte em papel ou E.V.A. Podemos até mesmo editar as fotos através de photoshop ou editores on-line simples.

No caso da aplicação dessa ideia sugiro que as próprias crianças façam cada uma a sua própria máscara. Depois ela pode ser entregue junto com a foto como lembrança.

 

Pedir para que descrevam suas mães ou contem suas preferências é ótimo modo de abordar vocabulários já conhecidos e internaliza-los, assim como estruturas. 

 

Essa opção de montar um livrinho sobre a mãe além de ficar bem bonitinho faz com que tenham que pensar nas respostas em inglês. O primeiro exemplo está disponível no link abaixo, mas podemos adaptar o livro com o material disponível na escola. 

 

http://www.hellowonderful.co/post/KID-MADE-FREE-PRINTABLE-MOTHER----S-DAY-BOOK

O exemplo abaixo traz adjetivos.

Estes cartões que utilizam forminhas de papel para doce são bonitinhos, fáceis e rápidos de serem feitos em sala. Turmas da educação infantil conseguem realizá-los facilmente.  

O cartão abaixo é bem bonito, é só levar um pedaço d barbante ou fita e colar as flores que farão a mensagem. Deixe os alunos escreverem.

Os exemplos acima podem ser adaptados com o material disponível na escola.

O vasinho abaixo é muito bonitinho. Podemos usar copinhos plásticos descartáveis, fica bem baratinho. Para o palito ficar parado é só pedir por exemplo, para que amassem papel e preencham. A mensagem pode ser escrita em inglês de um lado e português do outro dependendo da turminha e realidade escolar. 

Estas sugestões foram retiradas do Pinterest, tem mais pins no álbum dia das mães do blog. Essa plataforma é uma ótima ferramenta de pesquisa para encontrar novas ideias, moldes e atividades para imprimir.  

https://www.pinterest.com/aqsteacher/mothers-day/

BYE!!!